کتاب “مدیریت آموزشی و آموزشگاهی” اثر محمدرضا بهرنگی یکی از منابع ارزشمند و پراستفاده در حوزه مدیریت آموزش است. این کتاب با زبانی ساده و روانی، مفاهیم پیچیده مدیریت آموزشی را برای دانشجویان، مدیران مدارس، پژوهشگران و همه علاقه‌مندان به این حوزه قابل فهم می‌کند.
کتاب به صورت چند فصل تقسیم شده است و هر فصل به یک مبحث خاص از مدیریت آموزشی اختصاص دارد. در ابتدای هر فصل، مطالب تئوری به صورت خلاصه و روان ارائه می‌شود و سپس با مثال‌های کاربردی و تمرین‌ها تثبیت می‌شود.
همه پیشرفت های انسان بر اساس آموزش استوار بوده است. مدیریت صحیح بر سازمان های آموزشی کار ساده ای ایست که به هر کس سپرده شود. مدیریت آموزشی مورد نظر این کتاب اجرای یادگیری از طریق ارتباط درونی شاگرد با استعدادهای خود و استفاده از ظرفیت ذاتی و خلاقانه برای تولید و باز تولید دانش با حضور دائم، فعال و مشارکت جویانه او در تمام مراحل و جریان یادگیری است که در کلاس امکان پذیر می شود.
آموزش فیزیک، شیمی، زبان و ادبیات و غیره وقتی برای توسعه تمدن انسان و شناخت او معنا می یابد که وسیله پرورش عقل، درایت، و شناخت او قرار گیرد و موجب عادت ورزی به کاربرد تدبر و تفکر علمی و دقیق در تمام زندگی شاگرد گردد.
